这不仅是人类区别于动物的地方,也是每个人内心深处对自我价值的认可和肯定的需求。我国教育家陶行知先生也强调:“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子,解放孩子,首先要赏识孩子。”
赏识不仅仅是表面上的赞美,它是一种深层次的情感交流,能够让孩子感受到自己被重视、被理解。当孩子感受到父母的赏识时,他们会更加自信,愿意尝试新事物,勇于面对挑战。赏识型父母能够敏锐地捕捉到孩子的每一个进步,哪怕只是微小的变化,并给予积极的反馈。这种正向激励能够激发孩子的内在动力,帮助他们不断成长。
2. 错误的赏识方式:埋怨型父母与盲目表扬型父母
然而,并不是所有的父母都能正确地赏识孩子。有些父母属于“埋怨型父母”,他们总是着眼于孩子的缺点和不足,习惯性地抱怨和指责。例如,当孩子在期末考试中得了80分,而上一次的成绩是78分时,埋怨型父母可能会说:“你怎么总是提高不了成绩?我给你买了那么多参考书,你怎么还原地踏步?”这样的批评不仅无法帮助孩子进步,反而会让他们感到沮丧,甚至产生自暴自弃的心理。
另一些父母则陷入了“盲目表扬”的误区。他们认为赏识就是一味地夸奖,无论孩子做了什么,都会给予过度的赞扬,甚至用物质奖励来刺激孩子。比如,当孩子考了80分时,父母可能会惊呼:“太棒了!我们出去吃肯德基吧!”虽然这种做法看似积极,但实际上是忽视了孩子的真实表现,导致孩子无法正确评估自己的能力。长此以往,孩子可能会变得依赖外部奖励,而失去了内在的学习动力。
3. 正确的赏识方式:赏识型父母的智慧
那么,正确的赏识方式应该是怎样的呢?赏识型父母懂得如何客观评价孩子的努力和进步,既不忽视孩子的优点,也不忽略他们的不足。当孩子取得进步时,赏识型父母会真诚地表达认可,同时指出改进的空间。例如,面对孩子从78分提高到80分的成绩,赏识型父母可能会说:“看来你这次确实下了功夫,提高了2分,这是值得肯定的。不过,这道题目是因为粗心丢掉的,下次要注意哦!”
赏识型父母的智慧在于,他们不仅关注孩子的成绩,更注重孩子的成长过程。他们会鼓励孩子继续努力,同时也帮助孩子认识到自己的不足,从而更好地改进。这种赏识方式能够让孩子感受到父母的支持和信任,激发他们的自信心和责任感。
4. 赏识教育的实践:日常生活中的细节
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