这个过程中,父母要引导孩子仔细观察,教会他们如何发现灰尘和杂物。比如,妈妈可以问:“你们觉得哪里最脏呢?” 孩子们可能会指着地板上的污渍或者桌面上的脏印儿说:“这里!这里有脏印儿了。”
引导孩子表达,扩大他们的关注范围
当孩子们找到脏乱的地方后,爸爸妈妈要鼓励他们说出自己的发现。例如,孩子可能会说:“柜子该擦了,因为上面都能划出道道了。” 爸爸可以接着问:“你是怎么发现的呀?” 通过这样的交流,不仅能让孩子更仔细地观察周围环境,还能锻炼他们的语言表达能力,扩大他们的关注范围。
@Copyright All Rights Reserved. 北京广典科技股份有限公司 京ICP备09082912号-20